تعزيز المهارات الحركية الدقيقة في الأطفال - لماذا الحرف هي في غاية الأهمية

محتوى

• صياغة - التوظيف الأمثل
• صياغة والمهارات الحركية الدقيقة
• العبث مع الأطفال الصغار
• العبث مع أطفال الروضة
• الحرف من سن المدرسة الابتدائية

صياغة - التوظيف الأمثل

سواء كرنفال ، عيد الفصح ، سانت مارتن أو عيد الميلاد - هناك مناسبات كافية للصياغة. والذي لا يفخر بفانوسه المصنوع يدويًا ، والذي يمكن عرضه على موكب الفانوس أو البونسيتياس التي تزين المنزل خلال موسم Advent "> vertbaudet.de أو المقدمة في haba.de ، عزز الصبر والمثابرة إن المقص والورقة يكفيان لإعطاء الصغار متعة ، وبالتالي فإن الملل يوم الأحد الممطر لا يأتي حتى بأفكار حرفية رائعة.

صياغة والمهارات الحركية الدقيقة

ولكن ليس فقط الملل يمكن منعه من العبث. ما لا يعرفه الكثيرون: أساس محرف نظيف ومرتب هو تطوير محرك جيد جيد. هذا الأخير يمكن الترويج له من قبل الحرف اليدوية. لا يمكن للطفل الذي لم يطور مهاراته الحركية الدقيقة وفقًا لسنه أو عمرها أن يتابع الدروس بصعوبة فقط لأنه يتعلم أكثر صعوبة وأبطأ من أقرانه. تؤثر مرحلة نمو الطفل أيضًا على مجالات نمو أخرى. في أوقات الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية ، سرعان ما أصبحت معالجة الورق والغراء والمقص مسألة بسيطة. تمارين قطع بسيطة بالفعل ولكن تمارس عضلات اليد والمهارات الحركية الدقيقة والتنسيق بين اليد والعين.

تعليمات الحرف اليدوية لتدريب المهارات الحركية الدقيقة:

• خيال
• العبث مع عجين الملح
• جعل الزهور كريب
• دليل Scoubidou
• العبث الحيوانات حبة

الباستل يدرب أيضا البراعة. فكر ، على سبيل المثال ، في خيط الخيوط أو الوخز - وهي تقنية صياغة يتم فيها ثقب الثقوب الصغيرة في قطعة من الورق (كرتون اختياري) بإبرة حتى يمكن إزالتها.
تعد الصياغة أكثر من مجرد هواية: فهي تشجع الإبداع ، والقدرة على التجريد والقدرة على التركيز ، وهو أمر لا غنى عنه لمهنة المدرسة. تتطلب الحرف أيضًا عملًا منظمًا بالإضافة إلى الخيال ، لأن الأطفال يجب عليهم التفكير مقدمًا في الخطوة التالية. يتعلمون بسرعة أن ترتيب العمل الخاطئ لا يؤدي إلى النجاح المنشود ويعيد التفكير في تصرفاتهم. إذا نجح المشروع المعني ، فإن الأطفال الصغار فخورون بالنتائج ويزيد الثقة في قدراتهم. لا الكمال مطلوب هنا. بدلاً من ذلك ، يتعلق الأمر بالمتعة والألعاب بالإضافة إلى اختبار واكتشاف قدراتهم الخاصة.

العبث مع الأطفال الصغار

كقاعدة عامة ، تتكون المحاولات الحرفية الأولى من لوحات. بمساعدة أقلام ملونة أو محسوسة ، ودهانات الأصابع وشركاه ، يتم إنشاء الأعمال الفنية الأولى. الإبداع لا يعرف حدودًا - النظافة جيدة جدًا! لمنع البقع السيئة ، قم بتغطية الطاولة بملاءة شمع (قابلة للغسل)! وبالتالي ، لا تزال قطعة الأثاث الثمينة بمنأى عن بقايا اللون والغراء.

قبل كل شيء ، تأكد من أن المواد غير سامة وأنه لا يوجد خطر الإصابة بسبب الأدوات ، حتى تتمكن من ترك رسوم الشحن الخاصة بك دون قلق. وخاصة الأطفال الصغار يحبون وضع شيء ما في أفواههم.

هناك تباين كبير للفنانين الأوائل ، وهو طلاء الأصابع محلي الصنع - إليك الدليل: Fingermalalfarbe اصنع نفسك

يريد الأطفال وينبغي أن استكشاف قدراتهم. لذلك ، يُنصح بمطابقة الأفكار الحرفية الخاصة بالعمر ، لأنه من غير المنطقي تقطيع القوالب المعقدة لمدة عام ونصف. للأطفال الصغار ، من الصعب في البداية العمل بالضبط. لا تقلل من شأن طفلك ، بل ابتكر حوافز!

العبث مع أطفال الروضة

من عمر حوالي ثلاث سنوات ، يمكن لمعظم الأطفال التعامل مع المقص والغراء بشكل مستقل. الآن حان الوقت للتجرؤ على معالجة المشكلات الأكثر تعقيدًا ، مثل ورقة تمزيق الورق. الغراء والرمال والأوراق والزهور تخلق زخارف مبتكرة. ولا سيما الموسم الخريفي ، الذي يتم تقديمه بأوراق ملونة ، فهو مصمم لصور لاصقة شهيرة. ومع ذلك ، يجب ألا تغيب عن أذهانك النسل ، بحيث يمكنك التدخل في حالة الطوارئ والدعم. كن نموذجًا جيدًا ومشاركًا ، لكن لا تأخذ كل العمل بعيدًا عن الطفل ، لأن هذا لن ينجح.

الحرف من سن المدرسة الابتدائية

شيئًا فشيئًا ، يمكن للأطفال القيام بأعمال حرفية أكثر تعقيدًا مثل العمل مع ورق الأوريغامي أو صياغة الصوف. يمكنك أيضًا تجربة القوالب القابلة للطي والالتصاق. تتوفر مجموعة متنوعة من المواد مع تقدم الأطفال في العمر: الجص أو الطين أو عجين الملح أو الخشب أو اللؤلؤ أو الزجاج أو الحجر.

تعليمات لأطفال المدارس الابتدائية:

• صياغة مع الجص
• طلاء الحجارة
• تحرير الحجر الأملس
• تعليمات اوريغامي
• دكوبج

الصياغة هي مهنة ثمينة ، يستفيد منها الصغار فقط!